Krešimir Bezić - Metodika nastave prirode i društva - Tehnologija nastave (3.knjiga)

U tradicionalnoj nastavi učitelj je bio osnovni izvor znanja, pa tako i u nastavi prirode i društva. Njegova se uloga mijenja. On postaje organizator i koordinator rada svih učenika. Na kraju zajedno s učenicima provjerava radni učinak. Učenik stječe znanje kako se uči i naviku da permanentno uči. Knjiga govori o planiranju nastave prirode i društva, o tijeku nastavnog procesa, o izvorima znanja , nastavnim metodama,nastavnom satu, ocjenjivanju i ekskurzijama u nastavi.