Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, Patricia K. Kuhl - Znanstvenik u kolijevci : što nam rano učenje kazuje o umu

Knjiga donosi sintezu najnovijih rezultata kognitivne znanosti - nove spoznaje o dječjem umu, o tome kako dojenčad i mala djeca misle i uče. Spoznaje na tom planu napravile su revoluciju u shvaćanju male djece kao i u shvaćanju naravi ljudskog uma i mozga. Također pomažu u davanju odgovora na značajna i drevna filozofska pitanja koja se odnose na problem porijekla spoznaje, a kojima se bavi epistemologija.. Autori prikazuju eksperimente, zaključke, ideje i spekulacije o tome kako djeca uče o fizičkoj i socijalnoj okolini, te kako usvajaju govor.