Gordana Paić, Željko Bošnjak, Boris Čulina - MATEMATIČKI IZAZOVI 8 - DRUGI DIO, UDŽBENIK I ZBIRKA ZADATAKA

U udžbeniku su obrađeni, uvježbani i utvrđeni aritmetički i geometrijski sadržaji primjereni predznanju i sposobnostima učenika ali, naravno, i prema obveznom Planu i programu. Velikog je opsega s puno ilustracija, crteža i tablica koje naglašavaju bitne pojmove i pravila te ih povezuje s pojavama koje učenici primjećuju u svakodnevnom životu. Svaka nastavna cjelina ima zanimljive crtice iz povijesti. Prilikom obrade sadržaja geometrije zadaci računko podsjećaju učenike na obrađene prethodne sadržaje iz aritmetike. Na suprotnoj strani udžbenika, na leđima udžbenika, jest zbirka zadataka s mnogobrojnim zadacima za uvježbavanje. Zbirka služi uvježbavanju, utvrđivanju i proširivanju znanja stečenih tijekom obrade na nastavnom satu, a odličan je materijal za samostalan rad u školi i kod kuće. U zbirci se nalaze zadaci pod naslovom Priprema za ispit znanja i po tipu su slični zadacima u ispitima znanja. Na taj se način smanjuje ispitna nelagoda u učenika, a (što je još važnije) stječe se i samopouzdanje, sposobnost samoocjenjivanja i samoprocjenjivanja. Moderna nastava matematike treba upravo pomoću udžbenika oblikovati nastavni proces, a to ovaj udžbenik u potpunosti osmišljava i provodi. Učitelj postaje koordinator provođenja nastavnih tema i jedinica, a ne predavač, čemu svakako doprinose i Matematički izazovi.