| Žanr | Stručna literatura - Znanje - Učenje - Medicina |
| Izdavač | Školska knjiga |
| Prevoditelj | - |
| Vrsta uveza | Meki |
| ISBN13 | 9789530305236 |
| ISBN10 | 9530305230 |
| Godina | 2003 |
| Broj stranica | 103 |
| Format | 24 cm |
| Obavijest | knjiga nije dostupna Obavijesti me |
Ovaj je tekst rezultat želje da se čitatelju na jednome mjestu pruži cjelovit uvid u propedeutički pristup bolesnom djetetu. Kraćih tekstova takvoga tipa, izdvojenih iz opsežnih udžbenika pedijatrijske struke, u nas nema.
Internistički priručnici, ma koliko opsežni i kvalitetni bili, ne mogu liječniku koji se bavi djetetom dati potrebna usmjerena znanja o načinu uzimanja anamneze i heteroanamneze u pedijatriji niti predočiti sve nijanse u pristupu djetetu potrebite zbog osobite biologije i reakcije djeteta u zdravlju i bolesti. Nadalje, želio sam izraziti sveobuhvatnost i cjelovitost gledanja na bolesno dijete, što je vrlo važno u današnje vrijeme specijalizacija i supspecijalizacija liječnika za pojedini organski sustav ili čak organ.
Svaki se iskusni kliničar u današnje vrijeme mora boriti s naličjem tehnologizirane medicine, koje se očituje tendencijom zapostavljanja temelja liječničkog rada, osobito medu mladim liječnicima - anamneze i fizikalnog pregleda. Za napredak suvremene kliničke medicine nužno je da naraštaji mladih liječnika ostanu usko vezani s klasičnim temeljima liječničkog poziva - vještinom dobivanja i interpretacije anamnestičkih podataka i kritičnom procjenom nalaza dobivenih fizikalnim pregledom svakog pacijenta, poglavito djeteta. Također treba studentima i liječnicima "ucijepiti" naviku doživotnog njegovanja i usavršavanja tih temeljnih liječničkih vještina. Samo će se na taj način moći iskoristiti sve blagodati visokorazvijene medicinske tehnike, bez koje je napredak pedijatrije kao struke nezamisliv.