Dunja Pavličević-Franić - Jezikopisnice

Teorijske rasprave i istraživački radovi o postupcima, metodama i strategijama učinkovitoga razvoja učenikovih jezičnih kompetencija : usvajanje, učenje i poučavanje hrvatskoga jezika do 12. godine. Članci u knjizi nastali su u okviru znanstvenoga projekta 'Razvoj komunikacijske kompetencije u ranome diskursu hrvatskoga jezika' koji razrađuje primarnu kompetenciju i preduvjet razvoja svih ostalih ključnih kompetencija istaknutih u dokumentu Europske komisije: komuniciranje na materinskom jeziku. Tekstovi su ovdje preoblikovani i prezentirani kao sveučilišni udžbenik namijenjen studentima učiteljskih i drugih nastavničkih fakulteta, odgojiteljima, te učiteljima i nastavnicima hrvatskoga jezika.