Damir Barbarić - Čemu obrazovanje?

Razmatranja o budućnosti sveučilišta

Mnogo od onoga što se propagira i proklamira pod imenom društva znanja pri točnijem se pogledu pokazuje kao retorička gesta, koju manje zahvaljujemo ideji obrazovanja, a više opipljivim političkim i ekonomskim interesima. Niti je društvo znanja nešto doista novo niti ono ukida i nadomješta industrijsko društvo. Prije bi se mogla postaviti dijagnoza da mnogobrojne reforme obrazovanja i svega što se na nj odnosi smjeraju industrijaliziranju i ekonomiziranju znanja, čime se predodžbe klasičnih teorija obrazovanja preokreću baš u svoju suprotnost.

Potaknuta promjenama što ih je bolonjski proces izazvao u visokom obrazovanju te aktualnim reformama unutar hrvatskoga znanstvenog sustava, organizirala je Matica hrvatska u ožujku 2010. znanstveno-filozofijski simpozij "Čemu obrazovanje danas i komu je ono potrebno?". Radovi sedmorice autora, priopćeni na simpoziju, za ovu su prigodu dorađeni i dopunjeni, a ponegdje i znatno prošireni.