Grupa autora - Standardi za pedagoško i psihološko testiranje

Psihodijagnostički proces, naročito onaj njegov dio koji je povezan s izradom i primjenom testova te s upotrebom testovnih rezultata, jedan je od najčešćih, najvažnijih i najosjetljivijih poslova profesionalnih psihologa. Priručnik koji je pred vama daje najcjelovitiji odgovor na mnoga tehnička, stručna, etička i društvena pitanja koja su temelj za evaluaciju testovne prakse. Njegov glavni cilj je promocija kvalitetne i etične upotrebe testova te formuliranje okvira za prosudbu vrijednosti postupaka testiranja.