Ljiljana Igrić - Moje dijete u školi : priručnik za roditelje djece s posebnim potrebama

Osigurati jednake uvjete i mogućnosti odgoja i obrazovanja svoj djeci, jedno je od načela na kojem bi se trebao temeljiti odgojno-obrazovni rad sa djecom. No, roditelji djece s posebnim potrebama često se suočavaju s problemom kako oni mogu odgovoriti na specifične potrebe svoga djeteta, kako pomoći djetetu da uspješno uči te što oni mogu i trebaju očekivati od obrazovnih institucija. U priručniku se govori o djeci s teškoćama učenja, djeci s poremećajem pažnje, poremećajima u ponašanju, tjelesnom invaliditetu, djeci oštećena vida i sluha, autističnoj djeci, djeci koja imaju poremećaj govorno-glasovne komunikacije, te o darovitoj djeci koja također zahtijevaju drugačiji pristup u obrazovanju kako bi ostvarila svoje potencijale. Na kraju priručnika daju se korisne adrese ustanova, organizacija i nacionalnih udruga u Hrvatskoj kojima se roditelji mogu obratiti za pomoć.